Перечень кабинетов, залов, лабораторий и других помещений колледжа
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям:
В образовательном процессе колледжа активно используются электронно-вычислительная техника и мультимедийные устройства такие как: персональные компьютеры, мультимедийные проекторе, интерактивные доски, графические планшеты и т.д.
На всех студенческих ПК (персональных компьютерах) имеется ограниченное по доступу подключение к интернету на скорости до 100 мбит\сек (фильтрация трафика производится средствами интернет провайдера).
Сведения об объектах спорта:
Для организации учебного процесса по физической культуре и спорту и воспитания культуры здорового образа жизни в колледжа имеется:
- 1 спортивный зал с раздевалками и душевыми
- 1 зал лечебной физической культуры
- 1 стрелковый тир
Сведения об условиях питания:
Питание обучающихся обеспечивают:
- 1 столовая на 80 посадочных мест, оборудованных необходимым оборудованием.
График работы столовой ГБПОУ "ПБМК":
Понедельник - пятница 09:00 - 17:00
Суббота 09:00 - 15:00
Столовая обеспечивает условия для питания обучающихся колледжа, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об условиях охраны здоровья:
Для охраны здоровья медицинское обслуживание проводится в здравпункте (кабинет врача, процедурная).
Сведения о библиотеке:
Библиотека колледжа осуществляет библиотечное, а также справочно-библиографическое и информационное обслуживание читателей. Выполняет несколько функций: информационную, образовательную, воспитательную. Библиотека колледжа состоит из двух структурных подразделений: абонемента и читального зала. В читальном зале библиотеки оборудованы 6 компьютерных рабочих мест с выходом в сеть Интернет, для слабовидящих пользователей установлены 2 автономные сканирующие и читающие машины SARA TMC, электронные видео увеличители текста. Помимо традиционной литературы пользователи могут получить доступ к электронной библиотечной системе «Консультант студента». ЭБС предоставляет пользователям наиболее полные комплекты необходимой литературы в соответствии с учебными планами и требованиями государственных стандартов. Разработана версия для слабовидящих (сервис увеличения шрифта). Ежегодно библиотека выписывает журналы по различным отраслям знаний.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, доступных обучающимся:
Перечень изданий электронно-библиотечной системы
Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья
Подробную информацию по доступной среде можно посмотреть по ссылке https://bezbarierov.permkrai.ru/node/18697
Цель деятельности колледжа по данному направлению – создание специальных условий для формирования личности обучающихся, способной к самореализации и социальной адаптации через профессиональное самоопределение.
Паспорт доступности образовательного учреждения
Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети с особыми образовательными потребностями
В связи с этим мы предлагаем:
- Более дифференцированное, «пошаговое» обучение;
- Значительно более глубокая индивидуализация обучения;
- Особая пространственная и временная организация образовательной среды;
- Использование специальных методов, приемов и средств обучения;
- Максимально раздвинуть образовательное пространство за пределы образовательного учреждения.
- Создание оптимальных условий реализации реабилитационного потенциала.
Сведения о наличии адаптированных образовательных программ:
У детей с ограниченными возможностями необходимо развивать социальную компетентность, навыки общения с окружающими.
Преодоление социальной изоляции — существенное условие позитивных изменений в развитии таких ребят, совершенствования их способностей к обучению.
Проблемы социализации решаются посредством организации производственного обучения по профессии (специальности). Учебная и производственная практика проходит не только в лабораториях и мастерских образовательного учреждения, но и на предприятиях города.
Адаптированные образовательные программы среднего профессионального образования разрабатываются на основе заявлений обучающихся и их родителей (законных представителей) о необходимости обучения по указанным программам.
По вопросам обращайтесь телефон +7 (342) 229-98-38
|
Методические рекомендации «Особенности разработки и реализации адаптированных основных образовательных программ на разных уровнях общего образования: методические рекомендации» |
|
|
Методическое пособие «Проектирование индивидуальных учебных планов в специальном образовании» |
|
|
Проекты программ по учебным предметам федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
|
|
Конструктор рабочих программ учебных предметов для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
|
|
Интерактивная диагностическая карта «Тифло-чекдиагностика компенсаторных способов действия и произвольного поведения обучающихся с нарушениями зрения» |
|
|
Методические рекомендации «Современные подходы к оценке личностных результатов образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями» |
|
|
Комплекты методик оценки индивидуальной динамики достижения личностных результатов у обучающихся с ЗПР, с НОДА, с ТНР, с нарушениями зрения, с нарушениями слуха |
|
|
Уровневый подход к организации образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями с применением информационных средств обучения: методические рекомендации |