ЭИОС – электронная информационно-образовательная среда, включающая электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, а также совокупность информационных и телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, обеспечивающих освоение обучающимися образовательных программ независимо от их места нахождения.
| В таблице представлены сведения о соответствии ЭИОС критериям аккредитационного мониторинга. | |
| 1. Личный кабинет в федеральной государственной информационной системе. | |
| 2. Локальный нормативный правой акт об электронной информационно-образовательной среде | Положение об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ |
| 3. Наличие доступа к цифровой (электронной) библиотеке |
Ссылка на ресурс, подтверждающий критерий studentlibrary.ru электронная библиотечная система «Консультант студента» для спо и комплект издательства «Русское слово- учебник» для 10-11 кл., входящий в состав ЭБС «Консультант студента». ! Логин и пароль не могут быть опубликованы в открытом доступе по техническим причинам. Лицензионный договор № 087 о предоставлении простой (неисключительной) лицензии на использование ЭБС |
| 4. Наличие доступа к электронным образовательным ресурсам и/ или профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам в соответствии с содержанием реализуемой образовательной программы) |
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда https://pbmc59.ru/sveden/objects Перечень общедоступных профессиональных баз данных и информационных справочных систем |
| 5. Наличие доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал) |
В ГБПОУ «Пермский базовый медицинский колледж» используется и функционирует подсистема «ЭПОС.СПО» (Электронная Пермская Образовательная Система) |
| 6. Наличие доступа к электронной системе обучения, обеспечивающей взаимодействие педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей и др.) |
Обеспечение взаимодействия педагогических работников с обучающимися осуществляется через личные кабинеты в «ЭПОС», Информационно-коммуникационная образовательная платформа для всех участников образовательного процесса Сферум. На сайте колледжа представлены ссылки на информационные ресурсы преподавателей. |
| 7. Наличие доступа к электронному расписанию (под электронным расписанием понимается сервис, с помощью которого каждый студент может узнать своё актуальное расписание занятий и сессии) | |
| 8. Доступ к сети «Интернет» в профессиональной организации |
Электронный контракт, сформированный с использованием ЕИС.pdf |
По программам общего и среднего профессионального образования в настоящее время Минпорсвещения и Рособрнадзором рекомендованы следующие онлайн-ресурсы:
«Российская электронная школа» — https://resh.edu.ru
«Московская электронная школа» — https://mes.mosedu.ru
Мособртв — https://mosobr.tv
Портал «Билет в будущее» — http://bilet-help.worldskills.ru/
Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» — https://worldskills.ru/
ЯндексУчебник — https://education.yandex.ru
ЯКласс — https://www.yaklass.ru
Учи.ру — https://uchi.ru/
Платформа новой школы — http://pcbl.ru/
Издательство «Просвещение» — https://prosv.ru
«Маркетплейс образовательных услуг» — https://elducation.ru/
Онлайн-платформа «Мои достижения» — https://myskills.ru
«Олимпиум» — https://olimpium.ru